Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.

Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.

Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.

Game không thay được hoạt động ngoài trời.

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.

Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.

Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.

Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.

Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.

Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.

Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.

Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.

Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.

So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.

Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.

Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.

Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.

Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.

Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.

Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.

Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.

Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.

Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.

Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.

Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.

Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.

Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.

Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.

Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.

Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.

Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.

Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.

Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.

Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.

Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.