- Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
- Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Bảng Trò Chơi Vui Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ..
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ..
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
