Projects
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
game lưu ván đang chơiHình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
Technician
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.